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数学与系统科学ag平台app下载青年教师助教工作具体实施办法(试行)
ag平台网址:2014-11-26  浏览量:

第一章 总则 为贯彻落实北京航空航天大学青年教师助教制度,培养青年教师的教学基本功,规范青年教师的教学行为,促进青年教师尽快提高业务水平与教学能力,全面提高教学质量。根据我院自身实际和学科特点,制定相关具体实施办法如下: 第二章 基本要求一.实施对象:(1)无高校课堂教学工作经历的“教师岗位”编制青年教师;(2)经ag平台app下载组织进行教学效果考核,认为有必要参加助教工作的青年教师;(3)自愿参加助教工作的青年教师。二、课程类型:所助课程类型必须是设有习题课的ag平台app下载本科基础核心课程。三.助教周期:助教周期至少为一学年,经ag平台app下载ag平台app下载组织进行教学水平考核合格后可结束助教工作。青年教师要成为主讲教师,必须经过助教周期合格,参加教务处组织的青年教师教学业务基础培训合格,并通过ag平台app下载组织的课程试讲。 第三章 助教工作要求一、助教工作职责(一)虚心向引导教师学习,了解所助课程在专业培养计划中的地位和作用,了解教学管理和运行的规章制度。(二)全程旁听引导教师的课堂教学,掌握课程的教学内容、教学重点及难点讲授,熟悉并掌握教学各环节的基本要求和方法。(三)协助引导教师准备教学资料,承担与课程相关的讨论课、习题课的组织与管理,批改作业、辅导答疑,协助引导教师做好期中、期末考试的组织和试卷评阅工作,辅助引导教师进行课程相关的实践教学内容的组织与管理工作。其中习题课所讲的内容在引导教师的引导下进行准备。(四)积极参加ag平台app下载开展的教学研讨活动。(五)积极参与引导教师负责的课程建设、课件制作、教改教研等工作。(六)虚心接受引导教师的引导、测评、检查、监督和批评,及时向引导教师反馈教学信息。二、助教工作考核(一)承担助教工作的青年教师按学期向ag平台app下载提交助教工作总结报告,报告内容包括但不限于以下内容:听课记录、辅导答疑记录、助教工作记录、学期总结等材料,材料提交前须经引导教师签字认可。(二)ag平台app下载组织专家对青年教师履行助教工作职责的情况进行考核,考核结果在ag平台app下载通报,并报教务处备案和公示,并作为年终考核的重要依据。(三)考核不合格者,ag平台app下载协同教师本人分析原因,延长助教工作期限或调整岗位等。第四章引导教师工作要求一、引导教师聘任(一)具有高级职称的核心课程主讲教师有义务承担引导教师工作,每学期由ag平台app下载根据具体情况安排引导教师。二、引导教师职责(一)关心青年教师的师德修养,培养青年教师树立勤奋、严谨、求实、创新的教风以及忠诚于人民教育事业的献身精神。(三)充分发挥传、帮、带作用,引导青年教师熟悉并基本把握各教学环节以及教学基本要求,提高青年教师的教学水平。(四)检查引导青年教师的教案、备课、讲课、批改作业等教学环节。 第五章 工作量认定青年教师在助教期间的年终绩效KPI计算中教学工作当量=习题课授课时间当量+[实际批改作业时间*A+实际听课时间*0.2]当量其中系数A针对华班和普通班相应课程的系数分别为0.5和0.4,如果华班与普通班合上同一门课程,则A取0.4。 第六章 工作组 数学与系统科学ag平台app下载青年教师助教工作与主讲教师资格认定工作组 组长:杨义川副组长:刘铁刚、孙玉泉专家:(按拼音先后排序)陈迪荣、冯仁忠、高鹏、高宗升、郭定辉、李翠萍、李红裔、李美生、李尚志、王进良、夏勇、杨小远、郑志明

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